
受访人:
2024-2025学年返校宣讲
上海中学宣讲团队负责人
计算与智能创新学院 郭诣丰
Q
为什么想要参加返校宣讲?
①感恩母校,心系上中,希望让更多怀揣复旦梦的同学能够步入这所大学;
②可以认识更多优秀的学弟学妹们。
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Q
团队招募时如何确保覆盖多专业,满足高三学子不同咨询需求?
在招募前期,主要通过大家自发报名;在后期,核心成员会主动邀请认识的各专业同学,尽可能覆盖所有方向和专业。
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Q
前期宣传工作的一些小妙招?
早起的鸟儿有虫吃。
①宣讲活动报名刚开始,即刻赴上中与高三年级取得联系;
②宣传册、礼品刚发放,负责人就立刻运送到了上中,将宣传册提前公开给同学们观看;
③参与送考(春考)等活动、频繁回上中,宣讲还未开始,就已经让各班主任、部分同学和家长了解了寒假宣讲这一活动。
A
Q
宣讲过程中,有没有一些趣事跟我们分享?
由于处在寒假,为了方便,年级组长安排复旦与上交在同一天下午宣讲。交大上半场,复旦下半场。交大只来了七八个人,而我们去了三十人左右。
在宣讲过程中,两所高校的成员开心地开玩笑、聊天,交流大学生活以及对宣讲的看法与思考。其实我们的初衷,都是让高三学子们前往理想、心仪的高校,我觉得这氛围真的好好!
A
Q
安排3间教室分时段介绍不同专业,该方案是如何设计的,如何让学生清晰地了解宣讲安排?
寒假期间,上中大礼堂一般不便于开放,因此只能在龙门楼内开教室宣讲。同时因为前来听讲的人数众多,只能开放三间教室来容纳。
在编排过程中,我们确保了各学科、专业在各间教室基本能覆盖,时间错开,保证负责讲解的同学能够来得及“三次赶场”。
在宣讲日前两天,我们就把三间教室的“节目单”发到了宣讲大群中,让高三同学们都能清晰地看到每间教室的学科宣讲顺序。
A
Q
你们和很多学弟学妹保持了联系,帮助他们了解大学,这是如何做到的?
主要通过与年级组长和班主任沟通,通过这种方式联系到了同学及家长,从而顺利地建立了学生、家长微信群。
A
Q
回看这段经历,你觉得自己收获了什么?
主要的收获是锻炼了自己的沟通与组织能力,要保证整个过程进展顺利,必须提前做好充足准备,明确分工,确保各方面同学的工作井然有序,而绝不能等到最后几天才草草开始、敷衍了事。在过程中,团队合作非常重要,可以让宣讲准备的效率大大提高。非常感谢团队中所有成员的悉心付出。
A
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